"Kultur und Schule"- Drei tolle Projekte im Rahmen des Landesprogrammes durchgeführt

Gleich drei Projekte im Rahmen des Landes Programmes "Kultur und Schule" wurden in diesem Schuljahr an unserer Grundschule umgesetzt!

"Fotografie- Hinsehen und Wahrnehmen": In diesem Projekt stand das Fotografieren im Vordergrund. Geleitet wurde das Projekt von der Künstlerin Wenke Atkins. Sehr viel von dem, was die Kinder dazu lernten, ist in der "Mechernicher Schulpost nachzulesen. In der Schülerzeitung finden sich neben vielen Tipps für gute Fotos auch viele andere interessante Artikel aus dem Schulleben.

„KGS Mechernich goes Hollywood“ zielte darauf ab, zwei Kurzfilme mit Unterstützung der Künstler Martijn und Lucas Theisen zu erstellen. Dabei wurden die Schülerinnen und Schüler in zwei Gruppen aufgeteilt, die jeweils einen Kurzfilm produzierten und sich gegenseitig als Filmteam unterstützten. Die Gruppen waren verantwortlich für das Set Up, Requisiten, Kostüme und Make-Up. Diese gegenseitige Unterstützung war ein zentraler Baustein des Projekts. Beide Gruppen entwickelten eigenständig den „roten Faden“ ihrer Filme und schrieben das Drehbuch. Dabei lernten sie das nötige Equipment kennen und wählten passende Drehorte auf dem Schulgelände. Die benötigten Requisiten wurden gemeinschaftlich geplant, teilweise selbst erstellt oder gemeinsam mit den Künstlern besorgt. Die Schülerinnen und Schüler fanden ihren „passenden“ Platz im Team. Nicht nur als Schauspieler vor der Kamera. Auch in die Unterschiedlichsten Jobs beim Filmemachen wie Regisseur, Kameramann, Dekorateur, Maskenbildner oder Kostüm-bildner durften sie erste Erfahrungen machen. Die Ergebnisse lassen sich bestaunen unter "Die schlauste Schule", "Die Superprinzessinnen"

Im "Kunstlabor" setzte die Künstlerin Alex Rix Bildende Kunst und Bewegung mit Kindern der Jahrgangsstufen 3 und 4 um. Ziel des Projektes war, Erfahrungen in verschiedenen Genres und künstlerischen Prozessen zu machen, und das Thema der Bewegung in der Kunst zu erleben und zu präsentieren. Zum Thema Bewegung wurden verschiedene Künstlerinnen und Künstler der Moderne und der zeitgenössischen Kunst vorgestellt, und deren Werke betrachtet. Mit Alexander Calder, Bridget Riley, Fischli und Weiss und Oscar Murillo lernten die Kinder unterschiedliche Künstler*innen, Methoden und Techniken kennen. Die Linie in der Zeichnung, Mobiles in der Installation und Handlungen in der Performativen Kunst sollten zu Erfahrungsfeldern werden. Zu Beginn jeder Einheit gab es immer eine Besprechungsrunde und dann starteten wir mit Bewegungs- und Wahrnehmungsspielen. Darauf folgten experimentelle Zeichenübungen und es entstanden offene, unbekümmerte, kreative Prozesse. Zum Ende jeder Einheit wurde Entstandenes vorgestellt und es fand ein Austausch über Entstandenes und Erlebtes statt. Auch ein Ausflug in die Museumsschule des Museums Ludwig mit Führung und Workshop zum Thema Kunst und Bewegung sowie die Teilnahme am Workshop Angebot des Jungen Kulturfestivals Rampenfieber in der alten Tuchfabrik Müller gehörten dazu.

Drei tolle Projekte, ganz unterschiedlich, bereicherten und inspirierten alle Kinder, die teilgenommen haben.