Medienparcours im April 2025

Am 08. und am 10.04.25 durften die Kinder unserer 4. Klassen einen Medienparcours durchlaufen.

Vorbereitet wurde dieser von unserer Schulsozialarbeiterin Frau Mertens in Zusammenarbeit mit Frau Pommer- Schmitt, der Koordinatorin für Schulsozialarbeit im Kreis Euskirchen. An vier unterschiedlichen Stationen lernten die Kinder auf spielerische Weise wichtige Informationen und Regeln rund um das Thema Internet und Medienkonsum kennen:

Station Entscheidungssprünge

Ziel: gesetzliche Regeln bezogen auf das Internet kennenlernen. Die Station orientierte sich an dem bekannten Fernsehformat für Kinder - 1, 2 oder 3. Eine Frage war beispielsweise: „Ab welchem Alter darf ich WhatsApp auf meinem Smartphone haben?“

Station Chat

Ziel: Auseinandersetzung mit dem Thema „Cybergrooming“ Was ist „Cybergrooming“, wie erkenne ich es und wie gehe ich damit um, wenn ich betroffen bin? Den Kindern wird ein Chat vorgelesen. Sie überlegen gemeinsam, welche Personen (Kind, Jugendlicher, Erwachsener) miteinander schreiben. Reflexion: Was kann ich machen, wenn ich betroffen bin? Wie und wo bekomme ich Hilfe?

Station Zeitenbuzzer

Ziel: Anregung der Schülerinnen und Schüler, das eigene Mediennutzungsverhalten zu reflektieren und das Zeitgefühl der Kinder zu sensibilisieren. Jedes Kind durfte sich auf einem Ipad eine Spiele-App aussuchen und diese spielen. Dabei sollten sie einschätzen, wann 2 Minuten, bzw. 4 Minuten vorbei sind. Und dies durch das Drücken eines Buzzers signalisieren. Anschließend wurde reflektiert, dass das Stellen eines Timers oder eine von Eltern eingestellte Bildschirmzeit dabei helfen können, sich nicht völlig im Spiel mit Handy, Tablet oder auch beim Fernsehen zu verlieren.

Station Weitergeben

Ziel: Auseinandersetzung der Kinder mit dem Thema „Weitergabe von Inhalten“ (rechtliche und persönliche Grenzen) anhand von Beispielkarten, die bestimmten „Behältern“ zugeordnet werden sollten: Was darf ich weiterschicken, was lösche ich, was behalte ich für mich und wann muss ich Hilfe holen?